教育孩子的视频短片（关于教育孩子的视频短片）
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什么叫起跑线？看完这个外国视频，所有人都沉默了
文 | 雨霏
来源 | 成长树
近日，朋友圈里有人转发了一条国外的视频短片，很多人看完，都陷入了沉默和思考。
短片的场景是一群大学生新生模样的孩子们，站在草坪的跑道上准备一场比赛。
比赛的主持老师对着这群参赛者说：这场比赛的胜利者，将得到100美元的奖励。
但是在我说开始之前，我有几个条件要说。 如果你符合这些条件，就向前迈两步。如果你不符合条件，就呆在原地不动。
在宣布完这条规则后，主持老师说了第一个条件：“如果你们父母的婚姻持续到了现在，向前两步。”
参赛者直接最初的差距开始显现出来，接着主持者说出第二个条件：“如果你的成长环境里有个父亲般的人物，向前两步。”
如果你有机会得到私立学校教育，向前两步。
如果你请过家教，向前两步。
如果你从来不用担心手机欠费，向前两步。
如果你从来不用和爸妈一起担心账单，向前两步。
这个时候，参赛者之间的距离已经逐渐拉开了。很多参赛者可以在每一个条件宣布时，都开心的向前跨越两步；也有些参赛者，从最开始到现在，一步都没有移动过。
有位黑人男孩，看着大家一步步接近终点，已经有些迷茫了。
条件还在继续，主持老师高声宣布着：“如果你不是因为体育成绩优秀，才免交学费的，向前两步。”
如果你从不担心下一顿饭，向前两步。
当这些所有的条件宣布完，还是有人在起跑线上一步没动。而也有一部分幸运儿，离终点已经不到40米了。
主持老师对所有参赛者说：“站在前面的人回头看一下，我说的每一条，和你们个人的能力都无关。和你所作的决定无关。我说的每一样都和你自己做过的事无关。”
“我们现在可以看到，前面的人拿到这100美金的机会更大。那意味着后面的人不能比一下吗？不是。但我们不会傻到意识不到我们赢面更大。 我们不想承认我们的起点就是比别人高。但是现实就是这样。 ”
“现在，没有借口，他们还是要完成他们的比赛。你们也要跑你们的。但是赢得这100美元的人，要是没有利用这个机会学到什么，那他就是傻瓜。因为事实上，如果这是公平竞赛，起跑线一致，我保证那些黑人小哥完虐你们。”
“只是因为你们的起跑线更靠前，你们就可能赢得这场叫做人生的比赛，这就好像是人生。你能站在现在的位置，不是因为你的作为。”
“我说开始的时候，准备好。准备，开始！”主持老师喊完开始，所有的参赛青年同时起跑。
从短片可以看见，那些起跑线在后方的孩子们，被远远的甩开了。尽管也有几位黑人男孩迅速的起跑，加速，可是在他们冲到队伍中间的时候，排在前面的孩子们，已经冲破了终点线……
这条短片让我想起了《了不起的盖茨比》这样一段话：
我年纪还轻，阅历不深的时候，我父亲教导过我一句话，我至今还念念不忘。
——‘每逢你想要批评任何人的时候，’他对我说，‘你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。’
我们每个人都渴望公平，但是我们也必须承认，这世界就是存在差异的， 父母、学校给孩子提供的环境好坏，在日积月累之中，可能直接影响到孩子的人生走向。
美国家庭关系分析专家赫斯伯格说过一句话：“作为父亲，你能为你孩子做的最好的事情，就是爱他们的母亲；作为母亲，对孩子最好的爱，就是欣赏并推崇孩子的爸爸。”
并不是说单亲家庭或者父母感情不和睦的家庭中的孩子，就无法获得幸福，但是跟那些从小就生活在父母情绪平和，彼此欣赏，彼此珍爱的家庭中的孩子相比，他们要学习和承受的，明显要多得多。
今年6月份的时候，“小龙女”吴卓林被爆出与妈妈发生矛盾自杀住院，之后有媒体拍到她出门逛街的时候，胳膊上从手腕到手肘内侧满满都是伤痕。
真的很心疼这个孩子，按照常理说，她的妈妈吴绮莉是亚洲小姐冠军，美貌无双，爸爸是国际知名影星成龙，她应该是有理由幸福和快乐的。但是在吴卓林自己看来，她的生活则是：
“我从小在一个布满负面和封闭的环境下长大”“对于世界和未来感到非常无助和迷惘”“我从来没有意图爱或被爱”……
最简单的“生活下去”，对这个现在也才17岁的小姑娘来说，竟然是那样的艰难。
其实很多家庭不太幸福的孩子，都有过类似消极的想法。小孩子的世界非常的单纯也非常的脆弱。 父母是孩子安全感的最主要的来源， 孩子们最担心的事情也莫过于爸爸妈妈不要自己了，担心自己成为家庭中不受欢迎的人。
所以当父母吵架、冷战以及当着孩子的面，彼此指责抱怨的时候，孩子就会感觉到特别紧张无助，恐惧害怕。当父母双方走向分离，又没有能够很好的安慰孩子的时候，孩子就容易产生各种心理上的压力和困惑。
夫妻关系是家庭关系最核心的基石，父母之间彼此赞美，相互扶持，才能给孩子提供更大的安全感，成长的路上也更容易变成一个充满自信，善于与周围人沟通的人。
说到起跑线，一个没办法回避的一点就是“钱”。
不可否认，钱很重要，钱能带给孩子更好的生活和更优秀的教育资源，但是仅仅是有钱，又远远不够。
对孩子影响更为深远的，是父母对孩子教育上的投入：金钱方面、时间方面、情感方面，缺一不可。
一位把家里3个孩子都培养出斯坦福大学高材生的妈妈，总结了一些教育心得分享出来，其中有几条具有普遍的适用性：
她认为最重要的，是不要把孩子跟别人家的孩子比较。她说要是被比较得多了，小朋友就没有信心，孩子的潜力不敢给父母看到， 而自我肯定力是非常非常重要的。
这位妈妈还讲，要让孩子看得到感受得到，孩子们就会学得很快，也会觉得学习不是辛苦的。
比如有一次下雨了，她带着3个孩子去公园里玩，跟孩子们把叶子放到水里面，看谁的叶子在水里流得快。然后让孩子们思考“为什么会下雨”，孩子们在玩得开心的时候，也带着自己的好奇心，去积极的寻找答案。
而孩子们带着好奇心问她什么问题的时候，她也绝对不会说“等一下”。她笑着提起，有时候自己在家里煮菜，孩子们就走过来问她：“妈妈，妈妈，妈妈，天为什么是蓝的”，而这些问题她根本回答不了。
可是，她还是会把火关了，然后很热情的对着孩子夸奖，“哎呀，你问得真好，一会儿我们一起去找一个答案”。哪怕自己是在炒菜，也绝对不会让孩子们等一等。
这位妈妈说，她认为“ 教育就是教给孩子们一点工具，去寻找梦想 ，要是孩子们失败了，也不会气馁，继续找别的梦想。要是他们成功的话，也要先谦虚，可以跟大家一起分享，这样的教育就是我的目标”。
生活中也有一些父母，认为自己赚越多的钱就是对孩子越好。至于教育，不如就交给学校、交给老师。殊不知，这样的想法就已经是耽误了孩子。
父母对孩子的教导，绝对是对孩子影响最为深远的。父母只有把孩子的教育问题，放在一个很重要的位置上，舍得在孩子身上投入时间和精力，尽里给孩子一个良好的成长环境，孩子的成长之路，才会更加平稳，更加开阔。
中国民国时期，曾有过著名的“张氏四姐妹”，张元和、张允和、张兆和、张充和，个个兰心蕙质，秀外慧中。
四姐妹和父亲
作家叶圣陶也说：“九如巷张家的四个才女，谁娶了她们都会幸福一辈子！”。而这4姐妹的出众，都离不开父亲张武龄的悉心教导。
最初张家是住在闭塞落后的安徽老家的，辛亥革命后，张武龄为了避开庞杂的宗族事物，给孩子们一个更好的成长环境，特地举家搬迁到了上海。因为上海更加进步，他希望孩子们能在观念上，更加开放和先进。
张武龄还特别注重对女儿文化素质方面的培养，自己家中所有的藏书都分好类目，其中不但包含经典古本，也有不少五四后的新作品。
家中的孩子们，无论年龄大小，都可以随意取阅父亲的藏书，他也会极为耐心的听取女儿的读书心得和天真的想法，给女儿答疑解惑。
他也不仅仅是教孩子们古文，在那个年代，他甚至就让女儿们学算数、唱歌、体操以及昆曲。他从不干涉老师的教学，给女儿们最大限度的自由，尽量让她们挖掘自己的喜好，以及个人发展的空间。
毫无疑问，张武龄的教育是非常成功的，既有格局，又讲方法，既最大限度地给孩子自由探索和个性成长的空间，又懂得在关键点上提纲挈领。有这样的父亲，孩子们又怎么会差呢， 到什么时候，开阔的眼界和高雅的志趣，都是核心的竞争力。
可能我们每个人，都没办法在短时间内大幅度提高收入或者改变阶层，但成长不应该单纯的逼着孩子一个人的努力，我们做父母的，最该成为孩子的榜样和“合伙人”，尽量给孩子提供最大的帮助和引导。
当我们焦虑着孩子不该输在知识的起跑线上的时候，我们也不能忘记，自己也是孩子的起跑线。 好的家庭教育，拼的其实也是爹妈。
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父母对孩子安全教育的策略和方法
父母对孩子安全教育的策略和方法
父母对孩子安全教育的策略和方法，无论在什么时候人们的安全都是很重要的，但是孩子在小的时候没有安全意识，这就需要父母做好引导和教育，下面分享父母对孩子安全教育的策略和方法。
父母对孩子安全教育的策略和方法1
一、父母对孩子开展安全教育的对策
（一）全家参加
孩子的安全教育是全家的大事儿，只能每个人高度重视安全性、每个人学习安全知识、每个人有方式 ，才可以为孩子构建相对性安全性的家庭氛围。在全家人对孩子文化教育和训炼的全过程中，特别是在要留意要把握孩子的心理特征，全家人对孩子的规定教育方式 务必一致，不然会导致幼儿心理混乱。
（二）班级管理相互配合
一切孩子的成才都不可或缺家中、院校、社会发展三个层面的自然环境，且三个层面不能取代。孩子是校园内、家中及其社会发展的相互危害下成才的。因此，父母务必常常与院校建立联系，相通孩子的安全性情况，彼此才可以保证以问题为导向，立即给予干涉和改正。
（三）多种形式
在开展安全教育的难题上父母必须花销思绪，依据孩子心理特点、心理特征，制订由大到小、不一样层级的总体目标，进行多种形式、生动有趣仿真模拟主题活动，逐渐塑造孩子积极主动存活的观念、安全性自护的能力，并在实践过程中，逐渐调节、健全，使之更具有目的性、可执行性。
二、关键方式
（一）升级意识
许多 父母对孩子的安全教育存有思想意识上的盲点，无法将孩子生命教育提升到人文素养、人文情怀的塑造方面上去了解，而且欠缺合理的文化教育内容、方式、方式 。具体表现在：一是片面强调孩子智商发展趋势，忽视孩子性命个人对积极主动存活，安全性自护专业知识的要求。二是彻底让年幼的.孩子自身去应对。特别是在在农村家中，留守孩子经常独自在家没有人照看，接纳到的安全教育基本上为零。三是对孩子过多维护、娇惯能加。四是怕孩子出安全隐患，回绝孩子触碰新生事物。实际上，这类方法才算是最不安全的。假如不许孩子碰开水，他为什么会了解开水会烫到自身，假如不教孩子科学上网，他便会处于被不良记录危害的风险当中。
（二）学习与演习紧密结合
以便尽快文化教育孩子，除开为孩子买图片配文字的有关书藉让孩子通过自学外，父母自身还要积极向书籍学习，向别人学习，另外还应在实际操作能力等层面开展适度的学习培训，以提升本身的文化教育能力。除此之外，能够 挑选合适孩子的正当防卫和脱险演习新项目开展自护技术培训，让孩子结合实际认知、实际操作、理解、创设存活安全性能力。
（三）言传更要以身作则
除开对孩子的口头上文化教育外，父母的以身作则则能够 事倍功半润物无声。在日常生活中，只能父母留意自身的一言一行，给孩子榜样楷模，孩子才将会培养优良的基本习惯性，主动安全提示难题。
（四）趣味性
1、游戏中、小故事中学习。针对3～5岁的孩子，能够 灵活运用孩子喜爱的手机游戏、小剧本的特性，用拟人化的方法来教给专业知识，让孩子在现实生活中正确对待到风险，分辨自身所在的局势并立即采用逃生对策。以便激起孩子的学习安全常识的兴趣爱好，能够 带孩子到当场体会。
2、借势卡通片、警示教育短片视频。针对年纪偏小的孩子，还能够借势卡通片、警示教育短片视频。比如，一个人在家有陌生人敲门该怎么办？作死、戏水、爬生活阳台行吗？这种卡通片、警示教育短片视频能够 让孩子在脑海中里了解到什么叫不可触碰的“雷区”，一旦干了这些蠢事，结果是恐怖的。
3、画、讲、辩、查安全性。能够 根据设定安全标识、警示语，写作安全性文图美术绘画、绘图安全性小宣传画册，发掘、提炼出暗含在日常生活中的存活安全教育要素。
4、发掘身旁的素材图片。父母应当紧紧把握住身旁每一次安全警示标识文化教育的机会，让孩子了解什么禁区不可以碰。
（五）安全防范意识与专业技能一样关键
因为孩子年纪小，不谙世事，欠缺极强的是是非非鉴别能力和对风险的预测能力，常是初生牛犊不怕虎或助人为乐。殊不知，教育专家表达，孩子是不可以被授予成年人应担负的义务的，以往那类激励孩子勇于与违法违纪个人行为抗争、做“见义勇为”好青少年的教育方式不在意青少年儿童的特性。反过来，来教孩子大喊、求助、走掉、避开，不盲目跟风抵抗，才算是合适孩子的安全教育方法。
（六）掌握好“度”
在对孩子开展安全教育时，也要掌握好“度”，既要提升孩子的安全意识，另外不可以过多恐吓、吓唬孩子，夸大其词不良影响。不然会让孩子感觉社会发展上坏蛋多，对路人、对社会发展丧失信赖。
总而言之，做为父母，要合理改进孩子的安全性情况先要提升本身文化教育能力，并尽快让孩子在积极开展中学习自护专业知识，提升其观念，塑造其能力。
父母对孩子安全教育的策略和方法2
家长对孩子安全教育的意识不能忽略
一、告诫孩子不要在停放的汽车前后玩耍
现在私家车越来越普及，据报道由于汽车造成的儿童伤害呈逐年增长趋势。家长一定要时刻告诫孩子千万不要在汽车后面玩耍，因为机动车存在“儿童盲区”，再仔细的老司机发动汽车的时候可能也看不到躲在车后面个头比较小的孩子，结果可想而知。
还记着前几天比较火的那个新闻吧，一个玩耍的小女孩遭一辆车两度碾压，过后小女孩毫发无伤。大家都在调侃这个小女孩命真大，但不是谁都有这种好命的。
二、教孩子正确使用电器
现在各种各样的电器已经进入寻常百姓家了，由于家中电器造成的意外伤亡也不是少数。如果家长不能保证让孩子每时每刻都在你的严密照看下，那就要认真教会孩子安全使用电器，不要让孩子因为好奇而酿成悲剧。（这一点针对相对大一点的孩子）
三、刚装修的房子不要带着孩子马上入住
听一个朋友说：“她家的新房刚装修好就搬进去住，四个月后怀孕了，生出来是先天性心脏病。那时也不知道是因为房子的原因，现在儿子的病虽然治好了，但还是担心有什么后遗症。”
我不敢说朋友她儿子的病一定和入住新装修的房子有关。但很多研究表明，新出生婴儿的畸形与先天疾病都与家庭装修脱不开干系。大家都知道房屋装修后，空气中会残留很多有毒物质，对人体是一种慢性伤害。而且儿童本身的抵抗力就比较弱，这些有害物质很容易影响孩子身体各项发育。
有没有关于儿童性教育的电影？
有的有的，但不知道孩子多大了，我给你推荐几个（每个年龄有适合的短片和电影)
《7分钟防性侵教育短片》内容简介：美国非常经典的一部关于儿童防性侵的教育视频，只有短短的7分钟，却很全面地介绍了孩子自我保护的小技巧。适合年龄：2岁~10岁
《父与子的性教尬聊》(极力推荐)内容简介：一个好奇的7岁小男孩帕普，从抛出“什么是自慰”一问开始，不停地提问爸爸阿南德性知识方面的问题。虽然爸爸最初很尴尬，但他尽其所能地用各种简单的生活事例、生动的童话故事解答着儿子的这类困惑，最终带来了很多乐趣。适合年龄：3岁~15岁
《明明白白我的性》内容简介：用好玩有趣的动画讲解生理与性知识。内容由北京协和医院斗篷医学会提供并监督，是目前互联网上最为专业严谨的科普类动画。适合年龄：10岁~16岁
我就先推荐这几个，你可以再查查看哦!
怎样对小孩进行性教育
怎样对小孩进行性教育
怎样对小孩进行性教育，性是人类的正常生理需求，而有关性的教育却是人类生殖、生活以及其他方面必不可少的，不过由于中国传统文化，很多人对性比较矜持，下面分享怎样对小孩进行性教育。
怎样对小孩进行性教育1
0-3岁：3岁之前的儿童的性意识还处于萌芽阶段。1岁左右的儿童可以通过面孔及声音分辨男性和女性，2岁左右可以理解男性与女性的不同，大多数能够知道自己的性别，而到了3岁这些性别意识已经相对发育成熟了。
1岁左右的孩子开始会有认识自己的身体各个部位及器官的欲望，这时候家长就可以大胆的让孩子认识自己的性器官了。父母们要树立孩子正确的性别观念，强化孩子的自身性别观念，并在平时的养育、穿着打扮及游戏过程中符合其性别需求。
3岁-青春期之前：这个时期性意识也还是处于萌芽阶段。但是儿童对性别差异的认识更加深刻及稳定，虽然性器官还没有发育，却会对自己的性器官开始好奇，有的甚至会玩弄性器官。因此这个时期父母除了要继续强化孩子的自身性别观念外。
还要有意识的通过孩子自己的身体、绘本或者动画片等形式，让孩子正确的认识自己及异性的性器官，消除他们的好奇心和羞耻心，让其学会用看待如眼睛、鼻子等器官一样的平常心来看待自己和异性的性器官，同时每天带孩子一起保持性器官的卫生。
并且开始逐步树立他们的性安全意识，告诉他们这些隐私部位一定要保护好，不能让他人看到或者摸到。这个时期的孩子可能会因好奇心有玩弄自己性器官的行为。
家长们切不可责备甚至打骂孩子，而是要按上述方法来消除他们的好奇心，只要没有了好奇心，这些行为一般就会自行消失的。
青春期：这个时期的孩子不仅经历着第二性征的巨大变化，同时其性心理上也经历着暴风骤雨般的变化，因此这时候的性教育是最为关键的时期，而且因为男孩与女孩的变化各不相同，因此教育内容也不大一样了。
对男孩来说，家长要让其逐步认识到：阴囊及阴-茎会逐渐增大，阴-毛会慢慢增多，阴-茎的勃起和遗-精是怎么回事。对女孩来说，家长要让其认识到：胸部会逐渐增大，阴-毛也会慢慢增多，外阴也会慢慢有变化并会有月经来潮。
除了让孩子了解这些生理上的变化之外，还要关注他们心理上的波动，最好能让父亲对儿子，母亲对女儿进行相关的性教育，并结合家长自己的经验来与孩子进行讨论并指导，可能会取得更好的效果。这个时期除了性器官逐步发育之外。
另外一个鲜明的特点就是性意识飞速发展，而性意识的发展会带来性冲动和性行为的发展：少部分青少年可能会产生手-淫的现象，而极少数青少年甚至会有性行为。对于这种情况，家长们也应该及早进行相关的性教育：首先要表示理解孩子的手-淫行为。
其实在西方国家也属于性生活的一种，其次要让孩子清楚过度手-淫所带来的危害，并发展健康的兴趣爱好来转移其注意力。对于性行为的教育，家长们要及早对孩子进行两性关系及道德的教育。
也要让孩子清楚的知道性行为是怎么回事，过早的性行为会给自己及对方带来什么样的危害，另外在性行为中如何保护自己也是很必要。
青春后期到成人前期：很少有家长会意识到这个时期还需要性教育。确实，这个时期已经的性生理和性意识已经相对成熟了，但仍然在两性道德，择偶观念，后代养育等更高层次上有进一步的发展空间，此时可能并不需要家长进行具体的教育了，但是父母可以过来者的身份，用正确的世界观和人生观与子女进行积极的探讨和指导。
综上所述，性教育是涉及终身的教育，家长应对孩子尽早进行性教育，性教育进行的越早越科学，孩子对性的观念也会越容易接受并越正确。
1、亲子洗浴。爹地或者妈咪可以在和孩子一起洗浴，这样既可以增加孩子和自己的感情交流，又能很自然的展开性教育。
2、性教育视频OR绘本。爹地妈咪除了言传身教外，也可以给孩子观看性教育短片，例如《一分钟性教育》，或者给孩子购买性教育绘本。如果开不了口，不妨将一些性教育书本放在显眼的位置，让孩子主动阅读。
3、和孩子交流讨论。爹地妈咪平时要多和孩子沟通，让孩子分享每日的乐事和不开心的事情。在一起观看性教育片时，可以和孩子讲解性教育知识，将健康的观点和性知识传授给孩子。
怎样对小孩进行性教育2
1、认识自己的性别
孩子出生后，不管性别如何，在命名、服装、生活用品的选择上都不要混淆，以免孩子从小就对自己和别人产生性的模糊意识，影响孩子的性方向。
2、了解自己的身体
自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，选择适当的时机，如洗澡、睡觉前等，自然地让孩子认识自己的身体，特别是让孩子认识到生殖器官和人体的其他器官一样不神秘，而且让孩子保持自己的清洁，养成良好的卫生习惯。
3、正面回答孩子的发问
当孩子提出有关性方面的疑问时，父母不应回避。应该用孩子能够理解和接受的语言和方法来回答，解决和满足孩子的好奇心和知识欲。
4、父母自己的行为也很重要
父母之间感情真挚、和谐、道德高尚，给孩子树立良好的榜样，就会让孩子爱上人生，爱上生活，正确处理性问题。
教育孩子时，要注意这一点:
1、适当的年龄
理论上男女性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育前回答没有问题，从现在的社会文化现状来看，男女第一性征差异，最好在5岁之前回答孩子。性教育比较先进，但不能脱离孩子的理解能力。爸妈尽量用浅显易懂的语言解答孩子的疑问。
2、合适的方法
在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，给孩子讲解。但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适，只有选择了合适的方法才能让孩子更好的接收什么是性教育。
3、合适的内容
孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，应进行性生理教育青春发育时，应进行性心理和性道德教育。通知适当的内容是作为父母最正确的选择。
4、合适地点
对孩子的性教育不能胡乱来，要知道孩子对于任何事情都是模仿父母来。因此，选择正确的方法对任何人都非常重要。在不同的地方，对事物的吸收力也不同。只有选择合适的时间和地点，告诉孩子们本来应该知道的性知识，孩子们才能在性教育知识领域有正确的人生，也有正确的感想。
形成正确的啪啪观念，对孩子的一生至关重要。很多家长认为两岁左右的孩子不太可能像学习其他事情那样吸收性问题的知识，但事实并非如此。父母应该知道孩子的许多不安会增强对性领域的兴趣，或者完全与性无关，但是由于很多原因手-淫活动的增加。
教给孩子有关生殖与性的确凿的科学知识，尤其是由父母亲自传授这些知识将使孩子感到满意，并对当前的性角色和未来的生殖角色产生一种安全感。但父母若对孩子进行的性游戏或预演游戏予以责骂将无疑会伤害他们的幼小心灵，挫伤他们的求知欲，因此采取和蔼可亲和平静的处理方式，将有助于孩子们树立积极向上的生活态度。
怎样对小孩进行性教育3
大方地说
孩子约3、4岁的.时候，可能会问父母我是从哪里来的？为什么男孩站着小便，女孩子蹲着小便？几乎所有的孩子都有研究自己生殖器的好奇心。遇到这样的情况，父母不必惊慌或生气。儿童的询问和行为没有不健康的颜色，大人的反应不应该是斥责和掩饰。孩子需要科学而理解的说明。
当孩子问生殖器官问题时，父母可以坦率地告诉孩子他们的名字，就像介绍一只手臂和一只眼睛一样。同时，要注意孩子也要像眼睛等其他器官一样清洁生殖器官。这是阴-茎，男孩子用来撒尿。这是人体的重要器官，不能随便动。如果感染了细菌，人就会生病。
7岁的钱先生问母亲为什么男孩没有小鸡的女孩。母亲说:这和植物的结果一样，各有特征。就像玉米，长在茎外面，花生长在泥里，表面看不见。
当孩子问自己从哪里来时，父母可以根据孩子的年龄给出不同程度的答案。对幼儿来说，首先要弄清楚孩子在问什么。有时候他们不需要科学的答案。童话般的说明足以满足他们的探索。家长说得太客观，理解不了，反而容易迷茫。另外，他们问的不是那样。
一天早上去幼儿园的路上，4岁的杰米说:我是从哪里来的？母亲一下子紧张起来，尽管知道儿子迟早会问这个问题，但她还是不想怎么回答。幸好幼儿园到了，她告诉杰米放学后回答他的问题。这一天，母亲在心里写腹稿，可能用什么方法向孩子说明。
下午接孩子的时候，杰米说:妈妈，我是从哪里来的？妈妈呼吸，准备开口。杰米又说:我们班新来了孩子们。老师说她是从印度来的，我是从哪里来的？
如果孩子追问，父母是怎样生孩子的，父母以植物为例，父亲的种子落在母亲的肚子里，变成小芽芽，可以说是胖娃娃。如果孩子问，母亲是怎么生孩子的，可以说母亲有特别的通道，孩子不能在肚子里，就从这个通道出来了。如果孩子问得太多，暂时找不到合适的答案，对孩子说:这是科学问题，现在还很小，不能马上理解，长大后再告诉你。”
5岁的倩倩在火车上遇到一位挺着大肚子的孕妇，她十分好奇。下车后，她追问爸爸孩子是怎么生出来的。爸爸没有立刻回答，他让倩倩试着拎一下手提箱。钱倩花了很大的力气，也没能抬起来。这时，父亲说:你刚才问的问题有点复杂，我现在告诉你，你还不明白。就像你太小，不能提这个行李。等你长大了，我再告诉你。
父母说这些话时，表情、语气应该自然高雅，不要让孩子感到秘密、羞耻。否则，会引起孩子的好奇心。
对于青少年，家长可以像传授科学知识一样做深刻的说明。如果觉得有困难，可以参考孩子的教科书，给孩子讲讲。最好在宽松的氛围中，让孩子提问，你来回答。这样就能明白你需要告诉孩子多少钱。孩子还没有考虑的问题，你给的信息太多，孩子一知半解，容易感到困惑。
如果父母觉得和孩子讨论这些问题很难说话，就对孩子说:父母接受的性教育很保守，我们不习惯和别人直接谈论这些问题。这样说，父母不是可以转嫁性教育的责任，而是为了让孩子理解为什么要避免直接的说明。然后父母选择用含蓄的方法回答孩子的问题。例如，选择合适的书让孩子读，或者让医生的朋友和孩子说话。
孩子几岁接受性别教育合适？
孩子多大适合接受性教育？
大左说性教育不需要尴尬，聊到性教育的话题时，大左作为在场唯一的男生，认为这并不是一个需要感到尴尬的话题：“因为大家都在不断的学习关于性教育的知识，如果大家都用特别坦然的心态去面对这些问题，就可以聊的很好。”
而胡杏儿说性教育要分阶段，根据小朋友的年龄，由简单游戏让他知道哪里不能给别人碰，一方面保护好自己，另一方面遇到可以为他们的好奇心进行正确的解答。
可能很多中国的家长会避讳性教育这个方面，在法国互相亲吻是很常见的事情，像我父母平时在家就非常亲密，我们从小就会有这种氛围，所以没有什么可害羞的，小孩十三岁的时候也会有专门的性教育课程，这个年龄了解这些事情刚刚好，只要用开放的心态去对待性教育，年龄多小都没有关系
首先要知道：性教育不是因为孩子年龄过小就不需要。根据心理学家的研究表明，孩子的性别角色一般在3岁前就形成，在孩子性别意识形成前，家长的抚养方式，教育方式很重要。
例如，给男孩穿女孩衣服，按照女孩方式抚养等非正常的抚养、教育行为，严重的有可能导致孩子长大后有异装癖、出现性心理的病态等情况。
当孩子3岁左右的时候，孩子就会进入心理学上说的“性蕾期”。孩子在这个阶段会产生性好奇、性骄傲、幼儿手淫、性别认同混乱等现象，这同时也是孩子性心理发展的一个高峰期。所以在这个年龄段也特别需要重视孩子的性教育。俗话说，“三岁定八十”，如果家长不好好引导，将有可能影响孩子以后的性心理发展各方面。
而这个时候，很多家长会对“性教育”存在两个误区。一就是把“性教育”简单理解为性行为的教育。其实非也，“性教育”的内容除了性行为的内容外，还包括宝宝对性别的认识，日常生理行为的认知(例如如厕姿势等)、个人安全隐私教育等多方面。
二是认为孩子还小，不需要做性教育，等到孩子准备进入青春期时再做性教育也不迟。或者认为家长本来对这事也难以启齿，不好引导，“性教育”是学校教育的内容之一，交给学校就可以了。
从不同年龄段做性教育
孩子≤2岁时
根据孩子的成长发育规律，在孩子1-2岁时，家长可以从性教育知识的最基本做起。例如不当着外人的面给孩子换尿不湿、不给孩子穿开裆裤、不戏弄男孩子的生殖器、不让孩子随地大小便……这不仅是对孩子的尊重，也是最初的性教育方式。
孩子3岁
3岁的孩子自我意识初步萌芽并发展，同时也会对自己和异性身体差别产生好奇，这时候，家长首先可以通过给孩子洗澡、换衣服、照镜子等行为给孩子认识自己的各个身体部位，区分男女之别，让孩子形成正确的“性别自认”和“性别角色”。(注意，这个年龄开始，男孩子的洗澡、换衣服尽量由爸爸帮忙，女孩子的则由妈妈帮忙。)其次，也可以通过和孩子一起读绘本，让孩子认识自己的身体。
孩子3-6岁
这个年龄段的孩子已经进入了幼儿园阶段，开始接触到社会规则，融入各种社会群体，所以这个时期，家长最需要教导孩子尊重他人身体，保护自己隐私。
认真解答孩子的疑问
3-6岁的孩子最常见的一种情况就是进入“十万个为什么”的状态。例如会问“我是从哪里来的?”、“为什么女孩子要蹲着尿尿、男孩子要站着尿尿?”......面对这一系列问题，家长千万不能敷衍地简单回答而过。最好用较为浅显易懂的语言向孩子解释，根据孩子的问题点到为止即可。当然，也可以借助绘本去为孩子做知识普及。
最后，为预防孩子受到“性伤害”，父母还要教育孩子以下几点：
1、告诉孩子：隐私部位不可以随便给人看。
2、让孩子知道：不让人碰是你的权利，对他人的奇怪要求，敢于说“不”。
3、陪孩子一起看防性侵的教育视频短片，在看的过程中教育引导。例如教孩子怎样判别坏人
教育孩子的视频短片的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于关于教育孩子的视频短片、教育孩子的视频短片的信息别忘了在本站进行查找喔。