1一6年级数学教具自制(1一6年级数学教具自制说明原理视频)
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小学科学自制教具图片及做法
小学自制一等奖教具图片及做法如下:准备两块纸板和图案纸。先打印一些图案纸。在纸板画出相同图形。把上面的纸板掏空。用热熔胶把两块纸板粘合。把图案纸贴在裁剪出来的纸板上。
可以参照圆规的样式去制作 图1 图2 图3 低成本方法:需要——1个螺丝钉、1个螺母、3个垫片、2块方木片 如图,这样拼起来就可以了。最好两块木片涂成不同颜色,方便演示,也能吸引学生注意力。
准备好带橡皮的铅笔、两张卡纸、吸管、珠针、订书机。在卡纸上画一个三角形,一个正方形,并剪下。把正方形卡片用订书机订在吸管的一端,三角形卡片订在吸管的另一端。
制作方法:1. 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。
先在化工市场买一些聚乙烯,如果资金不充裕可以找一些热塑性的塑料,将之融化。用沙子制作一个简易的模具,然后把融化的料注入砂型中,等待冷却。
小学数学怎么做教具?
1、用硬纸板裁出两个长条,或者使用冰棒棍、吸管都行;准备一个图钉,把两个长条的一端钉在一起;另一端是活动的,就可以轻易的摆出锐角、直角和钝角了。
2、实物图画,数学符号、成捆或单根小木棒,小木块。比如拿出8个小木块,把他们分成两部分;左边摆6个小木块,右边摆7个小木块,比一比哪边多。使用学具,可以熟练掌握20以内退位减法。
3、教具应该具备:实物:小棒、各种形状卡纸(三角形、圆、正方形、五角星……),根据教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。所媒体:一套与教材配套的课件,数数歌,创设情景用的动画、mp3儿歌。
4、首先需要一个学具盒。打开学具盒后,可看到盒子里有很多数学的教学组件。
一年级自制教具有什么
手工小车:材料准备:保鲜膜筒、光盘、木扣、一次性筷子、皮筋、纽扣、吸管、回形针。步骤:把木扣和光盘粘贴在一起,另一面粘贴上纽扣。四个光盘全部这么做好。给保鲜膜筒刷上颜色,然后打孔。
自制玩教具图片及做法如下:小猫钓鱼:适宜班级:大班,玩具功能:了解磁铁的穿透性和吸铁性,进行10以内数的分解组成,了解整体与部分的关系。
为小型磁悬浮列车生产准备工具和材料,在进行磁悬浮工作之前,准备好工具和材料,如纸杯、磁铁、铁夹子、小木棍、小螺丝和线,如下图所示。
自制玩具有纸飞机。准备一张长方形的纸。沿着比较长的边将纸对折。对折后展开,将两侧的两。角分别向中间折痕处对折。再将对折好的一侧再向上折一次,另一侧也是如此。
简单的学具制作方法
制作步骤 :拧下瓶盖,用钉子在橡胶盖中心钻一个小孔使铜导线穿过即可。用剥线钳将铜导线两端外皮分别剥去约3 cm,一端拧成环状后穿入瓶盖小孔,如图1所示 。
制作材料:方形木板面、圆形木板面。首先需要在方形木板面四周作边框,做为底座;作四个圆形木板,并在上面用不同颜色分别涂出总面积,做几根小的活动分配棒;把圆形木板固定在方形底座上即可。
第一种:如圆的面积教具制作:取木板(不要太厚)也可用纸板代替。做成圆形,把圆沿半径分成15等份。取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。
做学具小制作方法如下:取一张卡纸准备制作玩教具“正方体”。在卡纸上面画出六个正方形的面并画出粘贴部分如图:把这六个正方形涂上漂亮的颜色。
可以参照圆规的样式去制作 图1 图2 图3 低成本方法:需要——1个螺丝钉、1个螺母、3个垫片、2块方木片 如图,这样拼起来就可以了。最好两块木片涂成不同颜色,方便演示,也能吸引学生注意力。
小学数学教具制作具体方法步骤和材料
制作材料:方形木板面、圆形木板面。首先需要在方形木板面四周作边框,做为底座;作四个圆形木板,并在上面用不同颜色分别涂出总面积,做几根小的活动分配棒;把圆形木板固定在方形底座上即可。
用硬纸板裁出两个长条,或者使用冰棒棍、吸管都行;准备一个图钉,把两个长条的一端钉在一起;另一端是活动的,就可以轻易的摆出锐角、直角和钝角了。
第 首先,我们需要准备一个废弃的cd光盘,然后清洗干净。第 然后用另外一种颜色的卡纸,剪成时针分针的形状,然后将时针分针固定在光盘孔处。
教具应该具备:实物:小棒、各种形状卡纸(三角形、圆、正方形、五角星……),根据教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。所媒体:一套与教材配套的课件,数数歌,创设情景用的动画、mp3儿歌。
制作步骤:1,把平面图形都拿出来摆放在纸上,家长可以要孩子数出三角形有多少个,正方形有多少个,圆形有多少个,并向孩子提问,圆形比三角形少几个。
初中数学自制教具图片及做法
制作方法:把一个面桶底朝上,用剪刀把另一个面桶侧面剪成条状,做成两个圆心角,两条弦和两条弦心距,用底部圆面剪成两条弧并涂上颜色;再用图钉将它们固定在面桶底部的圆心处,同时图钉也是转动的轴。
粉笔盒:妙用粉笔盒在讲“蚂蚁怎样走最近”时,老师可以利用粉笔盒这个现成的长方体模型,将粉笔盒沿三个不同方向展开,从而得到三种不同的走法,通过计算以后再比较三个距离的大小,最终求得最短距离。
自制教具学具图片及做法如下:取木板(不要太厚)也可用纸板代替。做成圆形,把圆沿半径分成15等份。取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份。 此时,有14个整份,和2个半份。
比如平分角的仪器、证明勾股定理用的弦图(就是四个全等的直角三角形组成的图)、圆柱的展开模型、等等都是可以的。如果还有其他疑问,欢迎追问。
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